Детские летние группы развития
Первый центр йоги г. Санкт-Петербурга приглашает детей 6 — 10 лет в детские летние группы развития.
Сочетание занятий йогой и занятия арт-терапией с психологами, на наш взгляд, — это то лучшее, что мы можем дать своим детям, что обязательно даст здоровые и прекрасные ростки будущего!
Программа занятий
— занятия йогой,
— занятия арт-терапией.
Занятия йогой по самой безопасной и эффективной методике в игровой форме разовьют в детях координацию движений, укрепят и оздоровят все системы организма, разовьют ловкость и быстроту, сделают детей более спокойными и гармоничными.
Занятия арт-терапией помогут развить творческие способности, умение общаться, сопереживать.
Расписание
Вторник:
Четверг:
Стоимость
Разовая стоимость одного занятия — 750 руб.
Абонемент на 1 месяц 8 занятий — 4 000 руб.
Контакты
Адрес: ул. Жуковского, д.49 (вход через арку во двор).
Тел.
Занятия по предварительной записи и оплате.
Начало занятий с 9 июня 2014 г. по мере комплектования групп.
Практика асан
Укрепляет здоровье, улучшает осанку, снижает гиперактивность, активизирует астеничных и вялых детей, улучшает внимание, развивает интеллектуальные, творческие способности, улучшает память. Занятия очень отличаются от занятий для взрослых. Проходят в игровой, динамичной форме.
Разучиваются позы всех групп:
• стоя, которые учат правильно стоять и ходить, развивают органы действия — руки и ноги, укрепляют и выравнивают позвоночник, наполняют силой и энергией;
• абдоминальных (лодочных ), укрепляющих и развивающих мышцы живота и позвоночника, улучшающих обмен веществ;
• наклонов вперед, развивающих гибкость задней части позвоночника, что дает спокойствие, силы и здоровье; дают отдых сердцу и нервной системе;
• простых прогибов назад, развивающих гибкость передней части позвоночника, дающих живость и энергию;
• балансов на руках, дающих легкость, силу и живость;
• перевернутых, активизирующих мозг, гармонизирующих все системы организма:
• Саламба Сарвангасана (стойка на плечах для всех частей тела),
• Халасана (поза плуга),
• Саламба Ширшасана (стойка на голове),
• Адхо Мукха Врикшасана (стойка на руках).
Занятия ненавязчиво знакомят со строением организма человека, приучают к бережливому и заботливому отношению к своему телу, к природе, прививают полезные привычки в теле и движениях.
Арт-терапия
Цель данной программы — развитие социального интеллекта и эмоционально-личностной сферы детей, коррекция нарушений развития системы личностных отношений на уровне базовых и социальных эмоций, формирование навыков позитивного межличностного общения, развитие творческих способностей.
В соответствии с этой целью формируются следующие задачи:
— коррекция психоэмоционального состояния (снятие психоэмоционального напряжения (состояний агрессивности, тревожности), мышечных зажимов, преодоление двигательного автоматизма, освоение приемов саморасслабления);
— обучение элементам техники выразительных движений, развитие мимических движений;
— формирование умения осознавать, понимать и адекватно выражать свои эмоциональные переживания;
— формирование способности правильно оценивать отношение к себе других людей;
— развитие чувства близости, доверия безопасности по отношению к другим людям;
— формирование способности понимать эмоциональное состояние, переживания, личностные особенности другого человека;
— освоение позитивных форм поведения и отношения к себе и окружающим;
— формирование чувства самоценности и ценности другого человека;
— развитие навыков совместной деятельности; умения сотрудничать со сверстниками, согласовывать собственное поведение с поведением других детей.
Развитие творческих способностей
В данной программе использован комплексный подход. В ходе работы дети знакомятся с навыками релаксации и саморегуляции, снятия эмоционального напряжения и негативных эмоций, что создает условия для формирования у них способности управлять своим эмоциональным состоянием. Обсуждение и проживание ситуаций, вызывающих разнообразные чувства, повышают эмоциональную устойчивость ребенка, что помогает ему легче переносить аналогичные, но более мощные воздействия. В ходе занятий отсутствует соревновательный момент, так как соревновательный компонент игры направляет внимание ребенка на собственные качества и достоинства, порождает демонстративность, конкурентность, соперничество в отношениях с другими детьми.
Преподаватели
Психолог Серафима Никонова
Педагогическое кредо Никоновой Серафимы основано на принципе «не навреди» и направлено на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и развитие индивидуальности каждого ребёнка. Имеет высшее образование, окончила с отличием Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена по двум направлениям: социальная педагогика (бакалавр) и психология (магистр). Имеет сертификат семинара «Профилактика профессионального выгорания педагога», а так же ряд благодарностей от руководителей образовательных учреждений города, в данный момент посещает педагогические курсы «Психология успеха».
Работает с детьми и подростками разных социальных групп уже более 6 лет, сейчас занимается воспитательской деятельностью в коррекционном детском доме, с группой мальчиков старшего возраста.
Основными направлениями в ее деятельности являются:
— диагностика психических особенностей детей, их интересов, наклонностей, способностей, с целью обеспечения индивидуального и дифференцированного подхода;
— разработка и проведение развивающих занятий с детьми; (методами: сказко- терапия, арт-терапия),
— проведение коррекционных занятий с тревожными, агрессивными и гиперактивными детьми.
В практической деятельности использует методические разработки по профилактике агрессивного поведения подростков, по развитию познавательной деятельности, по формированию нравственного отношения к окружающему миру, по художественно — эстетическому воспитанию, по формированию здорового образа жизни.
Психолог Елена Кулагина
Психолог, арт-терапевт, член Арт-Терапевтической Ассоциации. 2 высших образования. Больше 9 лет опыта работы.
Проводит:
- Индивидуальные консультации на темы:
- Восстановление гармонии в семейных отношениях.
- Помощь в установлении доверительных, теплых отношений в семье.
- Трудности в общении, конфликты и непонимания в семье.
- Психологическая помощь в период беременности. Поддержание гармоничного состояния.
- Готовность к школе. Тестирование, сопровождение.
- Помощь в развитии памяти, внимания, мышления — залог успешности в учебе.
- Адаптация (оказание поддержки при переводе ребенка в новую школу, смене вида деятельности, работы, появлении новых членов семьи).
- Коррекция поведения ребенка дома и в школе.
- Подростковый возраст. Кризисы. Коррекция поведения и эмоциональной сферы.
- Профориентация и профессиональное самоопределение. Помощь и поддержка в выборе профессионального пути, трудоустройстве.
- Развитие самооценки и уверенности в себе.
- Эмоциональный комфорт (работа со сложным эмоциональным состоянием, тяжелыми переживаниями).
- Раскрытие и развитие творческого потенциала.
- Вопросы толерантности.
Тренинги:
- «Тренинг личностного роста с использованием методов арт-терапии» (для подростков)
- «Клуб для родителей» (информирование и помощь в решении вопросов воспитания)
- «Развитие памяти, внимание, мышления — залог успешности в учебе!» (группа для младших школьников)
- Тренинг развития самооценки и повышения уверенности в себе (для подростков и взрослых).
- Тренинги для педагогов и работников социальной сферы по работе с эмоциональным выгоранием.
Комментарии
Ближайшие новости
-
22 апреля Внимание!
В связи с праздничным первым шагом, в период с 28 апреля – 2 мая 2018 года, будет изменено расписание вводных и ознакомительных классов!
Будьте внимательны! -
21 апреля Внимание! Изменение времени проведения вводного класса 28 апреляВводный класс, по программе «Праздничный первый шаг» 28 апреля, переносится на 18:30
Будьте внимательны!
-
21 апреля С 28 апреля по 2 мая 2018 года состоится вводный курс занятий по йоге Айенгара. Вы сможете познакомиться с йогой с теоретической точки зрения и с практической — освоите несколько поз и получите консультацию по Вашей практике.
-
18 апреля Специальное предложение действует с 18 апреля по 29 апреля 2018 года для новичков (для людей, не занимавшихся в Йога Айенгара Центре в 2012-2018 гг.). -
17 апреля График работы в майские праздникиДорогие друзья!
В праздничные дни 30 апреля, 1-2 и 9 мая
отменяются утренние занятия в 8:00 по обоим адресам.Будьте внимательны!